الهدف المنشود

للأسف كثير من الطلاب والطالبات يصلون إلى مراحل سواء المتوسطه أم الثانويه
ولا يعرفون ماهو تخصصهم الذي يسكملونه في المرحله ولا يفكر إلا بعد مايظهر معدله ؟

ماهي سبب ظواهر هذه المشكلة؟
أرجو التفاعل.......

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن الكلام الذي سأكتبه انما هي وجهة نظر ممكن تكون صائبة وممكن غير ذلك..
أنا أرى أن أهم الأسباب:
1-عدم التاسيس الصحيح للشباب من قبل الوالدين والمجتمع المحيط فالشابـ/ـة يكون هدفه من الدراسة ان انهي الثانوي واسكت اهلي ومن حولي باني تخرجت من الثانوي ففي الغالب الهدف هو رضا الوالدين وعدم انتقاص المجتمع لي..
2-ضعف الهمة لدى شباب المسلمين فهو يمشي كالإمعة في حياته لاهدف من حياته ولاغاية يتخرج من الثانوي ومن ثم يضع ملفه تحت وسادته ولا يكلف نفسه بالانتساب حتى لوظيفة او جامعة او دار تحفيظ بحجة أريد ارتـــــاح ..
3-يكون لديه فيتامين(و)واسطة فيضمن دخوله أحيانا حتى في قسم لايريده بسبب ضغوط أهله عليه..
قد أكون خرجت قليلا من الموضوع ولكن للمناسبة..

بسم الله الرحمن الرحيم

حقيقة واجهتني هـذهـ المشكلة

أرى أنه لابد أن يكون هناكـ تثقيف من جهـة المدرسة عن المجالات والتخصصات فمن خلال هـذا التعريف يمـكنه أن يسلكـ المسار الذي سبيدع فيه

والأمر الآخر هو دور الأهل في معرفة المـجال المتميز لإبنهـم بحيث ينمونهـا له ومن ثم تعريفه بالمجالات

وهـذا لا يعني أن الطالب غير مطالب بل عليه الجد والاهتمام

يعطيك العافية ولد المعرد الشكري

♥¤°•.آلآسـ°ـيےہفــ .•°¤♥

هذه المشكلة هي مشكله التأسيس


أذكر عندما كُنت في المرحلة الأبتدائية

كان أحد الأساتذة يسألنا ماذا تريد أن تكون

نعم بدري على هذا السؤال .. ولكنه يعلق بالذاكره ويكون هدفاً لي

وسبحان الله تكرر هذا السؤال علي في مرحلة الأول ثنوي ...

وكنت وقتها قد وضعت الأهداف ...

إذا عدم النظر للمستقبل وموت الهمة كما ذكرت الأخت شامخه

هما السببان الحقيقيان وراء هذه المشكلة .